CONCEPTO: Es el escenario físico en donde se la la interacción entre el educando y el educador con un fin pedagógico diseccionado al aprendizaje significativo por medio de actividades.

1. Dimensión Física:    ¿Como organizo lo que tengo? 
   Rotulación de ambientes con rotación de los ambientes de aprendizaje acorde a la temática, permitiendo que el niño tenga nuevas experiencias.

   

2. Dimensión  Funcional:  ¿Para que y como se utiliza? 
   
3. Procurar que los ambientes sean en función pedagógica y poner imágenes para que el niño sepa de que va a trabajar en esa zona. 

Dimensión Relacional:  ¿Quienes y que condiciones?

Establecer una relación de confianza,

 pero con limites incentivando al aprendizaje.

Generar responsabilidades dentro 

del aula de clase.

Relacionarse con los padres de familia o tutores, para dar información sobre sus hijos.

1. Dimensión Temporal:  ¿Cuando y como se utiliza?
   
   
   

   Distribución de tiempo adecuado para cada rincón de aprendizaje.

   Cada actividad 20 minutos.